人才訓練

為協助員工發揮最大潛能,東聯採行與國際接軌的宏觀培育策略,依據不同職等及個人特質規劃學習發展體系,透過完整的教育訓練架構,規劃短、中、長期的專業職涯發展計畫,不僅強化員工專業能力與凝聚向心力,更激發夥伴潛能、深化成長動能,與企業攜手邁向永續未來。

東聯化學人才培育體系
人才發展

 
員工結構表

人才發展
 
教育訓練成果一覽表

人才發展
專業人才培育

為因應未來主管培育與接班傳承,東聯積極建立潛力人才及領導人才的培育機制,致力培養績優員工,成為未來管理接班人,透過多元訓練計劃,鼓勵參加國內經營管理碩士班,強化其經營管理能力,為公司長遠發展奠定堅實基礎。

總體而言,疫情的直接衝擊已減輕,但其結構性影響仍在塑造全球產業格局。企業持續學習如何在不確定性中提升營運韌性,並適應新的市場環境。面對後疫情時代的產業營運及流動性的影響,東聯依然堅持不懈地推動員工培訓計劃,持續累積專業知識和因應挑戰的能力,確保員工在變動中仍能持續成長與進步。


 

 
 
疫情助力青年,就業旗艦計畫
 

2020年,全球疫情爆發後,許多企業被迫大幅縮減用人計畫,以致剛畢業或經驗不多的年輕人就業機會銳減。身為肩負社會責任的ESG企業,東聯積極加入勞動力發展署的青年旗艦計畫專案,在疫情期間依然保持招募力度,特別針對社會新鮮人或5年以下工作經驗者,提供其在化學研發、方法設計、生產製造、倉儲運輸、環保工安等多元領域的就業機會。
透過提供完整的產業基礎訓練、工作安全訓練、核心通識課程、各專業領域之OJT培訓,使剛加入東聯的無經驗新鮮人.能做中學、學中做,再搭配雙週誌制度,讓我們能即時掌握新進者的學習狀態,並針對回饋動態調整課程,達到實務學習目標。

 
  • 4年累計進用34名29歲以下青年,其共取得66項法定證照。
  • 2025年已再申請增加13位名額,持續成為產業新人訓練搖籃。

 


人才發展

專業培訓課程

  
 
人才發展 
電子級產品訓練計劃

透過系統性培訓提升員工專業知識,加強專業能力,為接軌電子級產品目標客戶做好準備。

 
人才發展  
人工智慧培訓計劃

啟動人工智慧培訓計劃,安排各單位主管了解人工智慧與大數據的運作,為企業數位轉型奠定堅實基礎。


校園徵才

 
以終為始,深耕校園,建立雇主品牌

2024年,東聯參與3場次「企業說明會」校園徵才活動,透過這些活動讓學生了解東聯企業文化、職缺及發展機會,促進企業與學生間更緊密的聯繫。當日第一線研發主管及同仁,也在現場解答學生對工作內容的諮詢,以更主動、活潑的方式,增加與學生的交流,翻轉其對化工廠的刻板想像。

人才發展


 
產學合作-教學相長

2024年本公司與國立中興大學化學工程系合作「全球優秀青年學子來台蹲點計畫TEEP」,另與工廠所在地的林園高中合作「ESG永續教育課程」,提供本國籍師生及印尼籍學生參訪與見習機會,同時以化工產業相關的「循環經濟」、「綠色產品」及「化學工業ESG」為主軸進行交流與討論,雙方除在產業認識、專業知識及國際視野上皆有收獲,亦協助輔導班級產出「高雄市立林園高級中學永續報告書」,作為產學合作美好收尾。

人才發展


 
人才培育投資報酬率(ROI)
行為層級(L3):員工將學習成果應用於工作
  • 提升閱讀力計劃:針對研發與生產部門推動閱讀計畫,選讀《產業安全基礎的基礎》,透過閱讀與討論,加深員工對產業安全知識的理解,並應用於日常作業,提升效率與安全。
  • 青年旗艦計畫:推動以手把手教學為核心的人才培育,由各單位依需求制定崗位訓練計畫,培養具東聯文化的種子人才,強化組織延續性。
 
行為層級(L4):員工對組織的貢獻與改變
  • 電子級產品訓練計劃:因應產品多元化趨勢,導入專業課程,強化員工對電子級產品的理解與應用能力,提前布局未來市場需求。
  • 人工智慧培訓計劃:配合數位轉型,安排主管深入學習 AI 與大數據原理,提升部門技術應用力,加速數位化推動。
  • iPAS綠色供應鏈與智慧生產訓練:2024年5-6月與26家供應商共同參與經濟部培訓,涵蓋碳盤查、碳足跡與永續趨勢。共68位員工參與,課程搭配鑑定考試,強化知識應用。加強東聯在優化製程、廢棄物再利用上的智識,近一步落實循環經濟。
 
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